Aus dem Vorwort:
Die Grammatik sollte im Deutschunterricht keine zusätzliche Belastung sein, sondern die Modelle bereitstellen, die das Leben in einer Schriftkultur erleichtern. Dann geht es im Grammatikunterricht nicht um ein ängstliches Befolgen von Regeln und Vermeiden von Fehlern, sondern um ein beobachtendes und spielerisches Entdecken der Sprache und der Muster, die sie zusammenhalten. Damit kommt Bewusstheit und Lebendigkeit in die Sprache und Schrift – nicht nur für Sie, sondern auch für die Kinder und Jugendlichen, die Sie unterrichten. Die Seite befindet sich im Aufbau; alle Seminarmaterialien werden für die 3. Auflage neu bearbeitet und nacheinander hier eingefügt.
Warum ist das Verb kein Tunwort? Kopiervorlagen zu Abschnitt 2.1
PDF-Projektion zu Abschnitt 2.2
Zeichensetzung und Feldgliederung Kafka_Der Kreisel_Teil 1. Kopiervorlagen zu Einheit 4 und 6
Zeichensetzung und Feldgliederung Kafka_Der Kreisel_Teil 2. Kopiervorlagen zu Einheit 4 und 6
Blankovorlage Feldermodell. Kopiervorlage zu Einheit 4 und 6
Finde das Schwarze Schaf! Kopiervorlagen zu Einheit 10
Was ist Kasus? Kopiervorlagen zu Abschnitt 12.5
PDF-Projektion zu Abschnitt 12.5
Deklinationstabellen. Kopiervorlage und PDF-Projektion zu Einheit 13